Foi publicado no Estado do Maranhão o edital n° 001/2022 para o processo seletivo da prefeitura de são Luís a qual oferece 780 vagas para o cargo de professor, as vagas visam o preenchimento de imediato, conforme a necessidade da secretaria de educação.
Distribuição das vagas
Segue a lista para a distribuição das vagas de professores:
- Professor da Educação Fundamental – Anos iniciais – 1º ao 5º Ano (360)
- Professor da Educação Infantil (109)
- Professor da Educação Especial – Atendimento Educacional Especializado (54)
- Professor da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano – Língua Portuguesa (36)
- Professor da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano – Matemática da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano – Ciências (31)
- Professor da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano – Educação Física (31)
- Professor da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano – Língua Inglesa (31)
- Professor da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano – Arte (15)
- Professor da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano – Filosofia (14)
- Professor da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano – Geografia (22)
- Professor da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano – História (29)
- Professor da Educação Fundamental – Anos iniciais – 1º ao 5º Ano – para candidato surdo – Lotação: Escola Bilíngue (7)
Remuneração
Quando contratados, os profissionais deverão exercer suas atividades em jornadas de 20 a 24 horas semanais de trabalho, referente remuneração mensal no valor que varia de R$ 2.560,45 a R$ 3.072,54.
Atribuição dos cargos
Professor da Educação Fundamental – Anos iniciais – 1º ao 5º Ano: Planejar e ministrar aulas específicas para as áreas do currículo da educação básica; organizar a dinâmica do processo pedagógico de acordo com as diretrizes da proposta pedagógica da escola; colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; elaborar relatórios acerca do processo de aprendizagem, que evidenciem o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo dos alunos, bem como registrar as práticas pedagógicas aplicadas; participar de capacitação, concretizando seu papel de aprendiz e pesquisador como atitude necessária ao seu aperfeiçoamento profissional; elaborar os instrumentos de avaliação sistemática junto ao orientador/supervisor pedagógico e avaliar o processo de aprendizagem do aluno; zelar pelos equipamentos e materiais de suporte da escola, bem como pela manutenção da organização e limpeza da sala; participar das reuniões de pais/responsáveis, além de realizar os atendimentos individuais; manter atualizado o diário de classe dos alunos; participar do planejamento, execução e avaliação dos projetos didáticos interdisciplinares; ter conhecimento atualizado sobre leis, decretos, regulamentos, normas e organização de secretaria escolar; exercer a regência de classe com turmas de educação, de ensino fundamental nos anos iniciais.
Professor da Educação Fundamental – Anos finais – 6º ao 9º Ano (Arte, Ciências, Educação Física, Ensino Religioso, Filosofia, Geografia, História, Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática): Planejar e ministrar aulas na área de atuação de acordo com sua formação; organizar a dinâmica do processo pedagógico de acordo com as diretrizes da proposta pedagógica da Unidade de Ensino; colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; elaborar relatórios sobre o processo de aprendizagem, que evidenciem o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo dos alunos; elaborar os instrumentos de avaliação sistemática junto ao supervisor pedagógico contribuindo para o processo de aprendizagem do aluno; monitorar a frequência dos alunos; zelar pelos equipamentos e materiais de suporte da escola, bem como pela manutenção da organização e limpeza da sala; contribuir com o planejamento, execução e avaliação dos projetos pedagógicos interdisciplinares.
Professor da Educação Especial – Atendimento Educacional Especializado: Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica definida de acordo com cada estabelecimento de ensino; zelar pela qualidade na aprendizagem dos alunos; planejar com a equipe escolar estratégias de apoio pedagógico para os alunos com especificidades de aprendizagem; ministrar horas aula de acordo com dias letivos estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, avaliação e ao desenvolvimento profissional; participar das atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; registrar adequadamente o desenvolvimento do ensino e das aprendizagens dos alunos nos instrumentos definidos pelo Sistema de Ensino Público da Prefeitura de São Luís (artigo 10 da Lei n2 4.749/2007 que dispõe sobre o Estatuto do Magistério Público Municipal de São Luís e Lei n5 6.092/2016, que cria os cargos da Educação Especial no Município de São Luís). Identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos de acessibilidades e estratégias, considerando as necessidades especificas dos estudantes público alvo da Educação Especial; elaborar e executar plano de atendimento educacional especializado, avaliando a funcionalidade e aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade; organizar o tipo e o número de atendimentos aos estudantes na sala de recursos multifuncionais; acompanhar a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum no ensino regular, bem como em outros ambientes da escola; estabelecer parcerias com as áreas intersetoriais na elaboração de estratégias e na disponibilização de recursos de acessibilidade; orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidades utilizados pelo estudante; ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar as habilidades funcionais dos estudantes, promovendo autonomia e participação; estabelecer articulação com os professores da sala de aula comum, visando a disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade e das estratégias que promovem a participação dos estudantes nas atividades escolares; executar outras atividades correlatas ao cargo.
Professor da Educação Infantil: Ministrar aulas e atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens significativas para as crianças; elaborar programas e planos de trabalho no que for de sua competência; seguir a proposta Político-Pedagógica da Rede Municipal de Educação de São Luís e da Unidade Educativa, integrando-as na ação pedagógica, como co-partícipe na elaboração e execução da proposta; acompanhar o desenvolvimento das crianças; participar das reuniões de pais, reuniões pedagógicas, encontros de formação, seminários e outros, promovidos pela Secretaria Municipal de Educação; realizar os planejamentos, registros e relatórios solicitados; participar ativamente do processo de integração da escola-família-comunidade; observar e registrar o processo de desenvolvimento das crianças, tanto individualmente como em grupo, com o objetivo de elaborar a avaliação descritiva das crianças; realizar outras atividades correlatas com a função.
Professor da Educação Fundamental – Anos iniciais – 1º ao 5º Ano (para candidato surdo): Planejar e ministrar aulas específicas para as áreas do currículo da educação básica; organizar a dinâmica do processo pedagógico de acordo com as diretrizes da proposta pedagógica da escola; colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade; elaborar relatórios acerca do processo de aprendizagem, que evidenciem o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo dos alunos, bem como registrar as práticas pedagógicas aplicadas; participar de capacitação, concretizando seu papel de aprendiz e pesquisador como atitude necessária ao seu aperfeiçoamento profissional; elaborar os instrumentos de avaliação sistemática junto ao orientador/supervisor pedagógico e avaliar o processo de aprendizagem do aluno; zelar pelos equipamentos e materiais de suporte da escola, bem como pela manutenção da organização e limpeza da sala; participar das reuniões de pais/responsáveis, além de realizar os atendimentos individuais; manter atualizado o diário de classe dos alunos; participar do planejamento, execução e avaliação dos projetos didáticos interdisciplinares; ter conhecimento atualizado sobre leis, decretos, regulamentos, normas e organização de secretaria escolar; exercer a regência de classe com turmas de educação, de ensino fundamental nos anos iniciais.
Inscrição no processo seletivo Prefeitura de São Luís
O prazo para o candidato se inscrever nesse processo seletivo é de 27 de dezembro de 2022 e encerrado às 17h do dia 09 de janeiro de 2023, o candidato deve se inscrever no site da banca organizadora preenchendo a inscrição on-line, Os candidatos do processo seletivo Prefeitura de São Luís também precisam pagar taxa de R$ 100,00.
Provas do processo seletivo Prefeitura de São Luís
A prova para a prefeitura de São luís contará em duas etapas, a primeira será uma prova objetiva que está marcada para o dia 22 de janeiro de 2023, em que o candidato terá um tempo de 4 horas para responder as questões, as disciplinas que serão abordadas nessa prova são:
- Língua Portuguesa;
- Noções de Informática;
- Fundamentos da Educação;
- Educação Inclusiva;
- Conhecimentos Específicos
Já na segunda etapa contará com uma prova de Títulos, A pontuação será dada mediante a entrega da cópia autenticada de diplomas, certificados e outros documentos comprobatórios de formação acadêmica e experiência profissional. O processo seletivo Prefeitura de São Luís irá considerar:
- Doutorado na área da Educação: 5 pontos;
- Mestrado na área da Educação: 3 pontos;
- Especialização na área da Educação: 1 ponto por diploma, somando até 2 pontos;
- Experiência na função pretendida: 0,5 ponto por mês comprovado, somando até 10 pontos.
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